由上海市女科技工作者协会与ABB联合主办的科技女孩名企行登陆全球智能制造标杆——上海ABB机器人超级工厂。ABB拥有140余年的历史，全球员工约11万名，是电气与自动化领域的全球技术领导企业。7月8日，长宁区妇联携手上海市第三女子中学带领40余位师生们在此开启了一场沉浸式的科技探索之旅，近距离感受机器人技术重塑现代工业的力量，为青春梦想注入科技基因。上海市女科协副理事长、同济大学测绘与地理信息学院院长谢欢教授出席活动并作开场致辞：“科技创新需要多元化的思维和视角，女性的智慧在其中占有不可或缺的重要地位。助力更多女孩了解科技、热爱科技、投身科技，为国家培养充满潜力的科技创新主力军是我们女科协和ABB共同的责任和远景，这也是我们发起和举办‘科技女孩名企行’活动的初衷。”ABB机器人中国区研发负责人、世界机器人联合会“2025机器人行业十大最具影响力女性”许峰表示：非常高兴通过‘科技女孩名企行’活动和各位学生老师共聚ABB机器人超级工厂，一起开启这场科技探险之旅。也希望这个活动能为大家的暑假生活增添一抹亮色，并在年轻女孩心中播下科技梦想的种子，在未来继续勇攀科技高峰、绽放自己的独特光芒。”从《机器人历史及基础知识》到《AI赋能工业机器人》，ABB机器人售后服务部培训讲师甘甜和ABB机器人中国研究中心主任研究员孙何青博士在科普分享中，分别介绍了ABB机器人的发展历程与工业机器人典型的应用场景，以及在人工智能等前沿技术赋能下工业机器人掌握的“智能三十六般武艺”，生动梳理了工业机器人从诞生到迭代的发展脉络，分享ABB如何融合AI、数字孪生等技术推动机器人的飞跃式发展，让学生们直观理解机器人如何重塑现代生活和生产。女孩们也认真聆听，不仅学到了知识，更点燃了对科技领域的无限憧憬。最令人期待的环节当属工厂参观。在专业人员的带领下，女孩们近距离观察了ABB机器人的生产流程——机械臂精准焊接、自动化流水线高效运作，每一道工序都彰显着智能创新的硬核实力。 同学们亲身感受到了现代工业和技术创新的魅力。在参观过程中，“机器人制造机器人”和人机并肩协作等场景都给女孩们留下了深刻印象。参观后，女孩们更是体验了有趣刺激的F1虚拟赛车，真实可感的冲击，让每个人都能感受到科技带来的“速度与激情”。榜样力量是本次活动的重要主题。在女性成长圆桌论坛上，同济大学教授谢欢（兼上海市女科协副理事长）、华东师范大学教授李恺、中国科学院上海技术物理研究所研究员胡晓宁、ABB机器人中国区研发负责人许峰（世界机器人联合会“2025机器人行业十大最具影响力女性”）等杰出女性代表（排列不分先后），与女孩们进行了面对面交流。交流以圆桌的形式展开。动手实践环节将活动推向高潮。女孩们分组完成实践。一组参与了机器人操作课程。另一组则聆听了ABB人力资源团队带来的《职业导航探秘课程》，了解企业各部门职能，为未来专业和职业选择提供参考。在ABB研发工程师的指导下，现场的女生参与了机器人操作课程，亲身体验机器人编程以及如何操控机器人完成抓取、组装等任务，在实操中更直观地了解机器人工作原理和能够实现的强大功能，真切体会到“科技不仅是公式，更是能触摸的创造力”。大家利用难得的交流机会，踊跃向ABB工程师们提问和请教，并纷纷表示获益匪浅。

6月末，我校隆重举行了以“智领未来，雅蕴新篇”为主题的2024学年第二学期结业式。科技擎启未来，智慧焕新生活。学生代表高一（2）班马皖奇、高一（7）班张馨怡同学，分享了她们团队在“AI赋能劳动，智慧点亮未来”劳动技能竞技与展演比赛中的获奖作品——社区智能助老服务站模型的设计理念与历程。外语组蔡珠文老师以“AI赋能教学”为主题，探讨了技术的双面性。她指出，AI虽能辅助学习，但其“幻觉”与“虚构”问题需警惕，强调人类独有的批判性思维与创造力才是应对AI时代的关键。本学期，同学们在各类竞赛中捷报频传。结业式上，朱怡佳副校长和夏磊副校长为获奖同学颁发了学科类与德育类奖项。他们的努力与才华，为市三校园增添了璀璨的光芒。校团委学生会主席柏牧宜代表学生会发起暑假倡议，呼吁同学们用心规划，积极行动，在放松身心之余，为新学期的启航积蓄更丰盈的力量，让这个暑假成为安全成长、充实自我、拓展视野的美好篇章。朱怡佳副校长结合英语学科，以 “Break” 五个字母为引，与大家分享假期的五重意义，希望大家在启智、反思、践行、升华与立德的道路上稳步前行。结业式的压轴环节是戏剧展演，三个剧目以女性成长为主题，引发全场共鸣。教育剧场的璀璨光影在大礼堂闪耀。

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神学习教育，在建党104周年之际，市三女中党委通过中心组学习、书记上党课、支部书记培训、党员大会等形式开展警示教育。希望我们的党员、干部强化纪律规矩意识和廉洁自律意识，不断巩固作风建设成果，推动形成清风校园的良好氛围，以铁律淬炼党员赤子之心。市三女中党委坚持每年庆祝“七一”建党之际开展爱心助学活动，今年是第18个年头，这一活动旨在帮助江苏街道贫困家庭中的孩子接受优质的教育，也鼓励孩子们珍惜所受的帮助，自强不息，将来为社会做出积极的贡献。市三女中党委开展“坚守初心，永葆本色”集体过政治生日主题活动，请党委委员向党龄逢十逢五“政治生日”的党员同志赠送精心制作的“政治生日”贺卡。在党委副书记刘芸的引领下，全体党员同志面向鲜红的党旗，高举右拳，进行庄严的宣誓仪式。“政治生日” 不仅是入党日期的纪念，更是对初心使命的叩问。它提醒我们，无论走得多远，都不能忘记为什么出发；无论身处何时何地，都要永葆共产党员的政治本色。在各自的岗位上，大家用实际行动践行着入党誓言，在急难险重任务中冲锋在前，在服务群众时无私奉献，每一份坚守都彰显着共产党员的责任与担当。

2025年6月25日下午，市三女中青年教师团队“攻坚克难，突破自我”主题研修活动在五一楼“未来外交官多语实验室”举行。本次研修活动，由科研室秦岭老师主持，学校导师团、数字化教研攻关团队、学校创新团队、青年文明号团队的成员共同参加，来自语文、数学、外语、体育等多学科青年教师分享了他们在各自教学和科研方面的实践探索和成长体会。青年教师华磊、刘啸云、蔡珠文、刘逸成、武钰婕、陆燕等老师先后结合自身教学科研的经历进行了分享。在活动的最后环节，潘敬芳校长充分肯定了过去一年青年教师在课堂教学中取得的突破性进展。她指出，面对学生需求和信息环境的变化，教师必须勇于走出“舒适区”，主动适应新技术、新理念带来的挑战。在谈到教育科研时，潘校长强调，课题不仅是解决问题的过程，更是推动教师专业成长、深化教育认知的重要路径。她认为，一个有价值的课题应当回应时代背景和政策导向，具备推广价值，实现“由小到大”的成果转化。同时，她建议教师们从模仿已有研究框架起步，逐步构建具有原创性的研究模型，形成系统化的逻辑体系面对AI时代的到来，潘校长鼓励老师们积极拥抱新技术，善用数据与工具提升教学效率，但也提醒大家不能忽视人文关怀与情感联结。她呼吁在追求高效教学的同时，注重师生之间的情感交流与心理建设，营造温暖、可持续发展的教育生态。

2025年6月21日，上海外国语大学在上外松江校区正式启动了“语链世界，智启未来”2025年校园开放日。市三女中的学子们受邀参加了开放日活动，深度感受语言与数智的魅力。上海外国语大学李岩松校长致开幕辞，向来访的高中学生和家长们介绍了上外的高质量教学发展、特色学科设置、开拓创新前景等等。随后，我校朱怡佳副校长参加启动仪式，共同拉开2025年上外开放日的序幕。在开幕式活动后，我校学生们在上外志愿者的带领和介绍下，参观了上外语言博物馆。午后，市三女孩们一齐来到了英语学院，聆听来自比利时的外教Dr. Kwinten开展关于培养未来AI交流者的微型讲座。部分同学还与Dr. Kwinten交流了自己对于语言学习的观点和感受，就AI在英语学习中的使用展开了较为深入的交流。此外，上外英语学院的学长学姐们还带领我校学生参观了展示同传教室，让学生们近距离体验同传箱，感受同声传译的魅力。此次上外校园开放日的参观活动，让市三的女孩们在夏日中燃起对语言学习的热情，深入了解上外特色课程，也为她们的未来生涯规划提供了重要的参考意义。

6月末，学校举行帼色新启航，责任我承诺——2025届毕业典礼暨成人仪式。学生代表唐青因以《追寻生命的意义》为题作毕业发言，她以真挚的话语感恩母校的培育、师长的教诲、父母的呵护与同窗的陪伴，更与全体毕业生共勉——愿每个人都能在未来的征程中书写属于自己的独一无二的真实生命故事，始终践行“独立、能干、关爱、优雅”的IACE精神，让青春在更广阔的天地绽放光芒。高三（2）班王佳慧与高三（3）班王佳怡的父亲作为家长代表，用三个关键词为女孩们点亮前路：一是“勇气”，如红墙校园里走出的闻玉梅院士般打破标签，始终保持“市三人”的勇气；二是“坚持”，铭记“这只是一个开场”的作文题，人生需要永不停歇的攀登；三是“关爱”，传承百年女中“爱国家爱社会”的精神基因。高三（2）班王佳慧与高三（3）班王佳怡的父亲作为家长代表，用三个关键词为女孩们点亮前路：一是“勇气”，如红墙校园里走出的闻玉梅院士般打破标签，始终保持“市三人”的勇气；二是“坚持”，铭记“这只是一个开场”的作文题，人生需要永不停歇的攀登；三是“关爱”，传承百年女中“爱国家爱社会”的精神基因。“愿你们永远带着市三女中赋予的IACE烙印——在独立中找到自我，在能干中实现价值，在关爱中传递温暖，在优雅中展现风采”。潘敬芳校长以三段视频为引，为即将启程的毕业生们送上关于成长与“她力量”的殷切期许。校长首先诠释“终身成长”的真谛——女性当如乔木深扎根系，以持续学习构建精神独立的内核，让日积月累的实力成为面对机会的底气。继而借校友闻玉梅院士的箴言，勉励学子“不被定义”，以自我构建的坐标系丈量人生价值，同时在新技术革命浪潮中主动开拓新疆域。最后，在熟悉的校歌旋律中，校长重申女校教育精髓：真正的IACE精神，是独立冲锋与团队关爱的交响，既要有“自成风景”的魄力，更需“传递微光”的温暖。之后，进行了十八岁成人仪式宣誓、颁发毕业证书和节目表演。毕业不是终点，而是新的起点。同学们在市三校园的怀抱里积蓄力量，即将奔赴各方，追寻自己的星辰大海。

2025年上海市第三女子中学网上自招报名系统开放公告2025届初三同学及家长：你们好！上海市第三女子中学是长宁区的一所市实验性示范性高中， 欢迎我市认同学校“独立、能干、关爱、优雅”的育人目标的女生积极报名在我校学习。现将我校自招工作网上报名系统开放安排告知如下：一、网上自主招生报名系统报名时间：6月16日12:00起至6月22日15:00（注意：每天下午17：00至17：30为报名系统维护时间，请勿使用系统）二、校网上报名系统报名方式：请学生将以下材料拍照上传至市三女中“自主招生报名系统”（https://ssnz.jyszhzx.cn），并按要求填报信息（注意：非学校官网）。①经初中学校审核确认的《2025年上海市高中阶段学校招生考试报名信息确认表》（学校 盖章的复印件同样有效）；②取得过的区级及以上荣誉称号等证书三、注意事项：①　学校根据学生志愿和提供的相关材料，确定参加综合测试的名单。未在学校综合测试名 单的学生一律不得进校参加综合测试。未在规定时间参加综合测试的不予补测。②　学校网上报名系统仅旨在了解有意报考我校的应届考生情况，考生仍需在市教育考试院规定的时间内在“上海招考热线”网站上填报志愿方为有效报名。6月17日-6月20日，学生还需按规定时间登录“上海招考热线”网站（https://www.shmeea.edu.cn）填报志愿。 6月21日-6月22日，本市应届初三学生在学籍学校进行签字确认，往届生、返沪生在报名所在区招考机构进行签字确认。（具体时间由学籍学校和区招考机构统一安排）③　报名市级体育优秀学生和市级艺术骨干学生的初三同学仍需在网上完成报名和参加测试。④　6月25日15点前，将在我校“自主招生报名系统”中通知所有经材料审核入围的考生参加现场测试的具体时间和要求，请同学登陆系统查询并打印入场通知单。测试时间：6月27日（星期五）12:00 - 17:30 测试地址：上海市长宁区江苏路155号 ⑤　6月27日现场测试含“综合素质评价”、个性特长等测试，测试所带物品：(1)电子学生证或者身份证； (2)取得过的区级及以上荣誉称号等证书（带原件交复印件）； (3)铅笔、水笔及直尺等必要的文具。⑥　学生本人凭报名号和网上填报志愿时使用的密码于6月29日9:00-11:00到高中学校（具 体时间以通知为准），登录上海市高中阶段学校招生考试信息管理系统进行预录取签约。 学生与本校签约后，不能与其他招生学校重复签约。⑦　招生联系人:王老师咨询电话:62524141联系时间:仅工作日可联系，工作时间段8:30-16:30 上海市第三女子中学2025年6月15日

2025 年 5 月28 日下午，由上海市教师教育学院（上海市教委教学研究室）主办，上海市长宁区教育学院与上海市第三女子中学承办的“AI工具赋能高中英语阅读教学”专题教研活动成功举办。上海市高中英语教研员汤青和唐文洁、上海市第三女子中学校长潘敬芳、副校长朱怡佳、长宁区教育学院高中英语教研员张珏恩、徐汇区教育学院高中英语教研员孟莎、上海外国语大学附属外国语学校郑喆和王琳艺老师、各区高中英语教研员和教师代表以及长宁区全体高二英语教师齐聚一堂，通过课堂展示、微论坛研讨及专家点评等环节，共探 AI 技术与高中英语阅读教学融合的创新之路。活动由唐文洁老师主持。活动伊始，校长潘敬芳在开场致辞中回顾了学校深厚的英语教学底蕴，提出将英语能力的培养与我校育人目标和国际化教育进行融合的办学理念。她着重介绍学校作为上海市首批人工智能实验校的实践成果：建立 AI 多语种外交官实验室，运用语音识别、自然语言处理技术开发自适应学习场景；与华东师范大学合作打造 AI 高品质课堂分析实验室，提供精准数据报告助力教师成长。未来，学校还将推动 AI 赋能的英语教改经验进一步辐射推广。在课堂展示环节中，徐迪老师以 “媒体与信息” 为主题，以上教版高中《英语》选择性必修第四册第一单元为载体，引导学生从不同视角审视公民新闻对个体和社会的影响。她运用“逆向设计”教学理论，先确定评价活动为学生谈论对公民新闻的看法并举例支撑，再将其拆解为理解定义、探究特点、分析例证等前序活动。同时借助 AI 的评价功能，在公民新闻定义这一关键环节确保学生理解一致。通过这些设计，学生能逐步深入理解公民新闻，在 AI 辅助下实现对公民新闻的有效学习与思考。蔡珠文老师的第二课时，则在呈现公民新闻全景的基础上，带领学生通过I-SEE“四维镜片”深入探究公民新闻的主题意义。课堂上，学生从信息传播（Information spread）维度分析公民新闻的效率与议题设置；从来源可靠性（Source reliability）维度探讨现状与改进方法；从情感诉求（Emotional appeal）维度挖掘其吸引力的根源；从伦理问题（Ethical issues）维度发散思考，并借助AI实现自主探究。最终，学生借助词汇语义网发表演讲，探讨“如何成为一名优秀的公民记者”，将微观思考转化为深度表达。课后，张珏恩、丁燕婷、徐迪和蔡珠文四位老师开展了主题为“智融AI·探高中英语阅读教学新路径”的微论坛，聚焦以数据分析驱动教学改进和AI 工具在阅读课堂的适切融合。张珏恩老师基于两堂公开课的实践，勾勒出 AI 赋能阅读教学的三条清晰路径——数据循证：从经验教学到科学改进的范式转型；工具适切：从技术炫技到教育增值的理性回归；逆向设计：从知识传授到素养培育的结构重建。她指出从智能系统的精准诊断到 AI 工具的试错迭代，背后是对 “技术如何真正服务学生阅读学习” 的深层思考。市三女中外语教研组长丁燕婷老师分享了打破传统教研局限、推动课堂转型的“数据采集—证据解读—策略调整—实践验证”闭环式班组研修经验。她认为AI智能课堂分析系统在今天两位教师的阅读教学设计中起到了“监督课堂形式”、“保障学生主体”、“优化教师提问”、“促进教学评价”的作用，未来还将探索更多 AI 应用场景。随后，两位执教老师分享了她们的教学设计和AI工具使用的心得体会，提炼出 AI 使用的 “三不要” 与 “三要” 原则。其中，“三不要”包括：不应窄化思维多样性、不应剥夺学生能力提升、不应切断人际链接。“三要”体现在：AI应该支持学生的个性化学习与批判性思维、应该创设真实情境与促进合作交流、应该探索技术与学习设计的兼容适配，强调在信息时代教师更要守护课堂的 “人际电流”。在同伴评价和专家点评环节，郑喆老师首先肯定了两位授课教师的信息素养。徐老师通过数字板书与过程性学习任务单形成多载体联动，帮助学生分层建构理解；蔡老师借助平板实现全员互动与个性化反馈，并引导学生对AI评价进行思辨反思。他认为两位老师的技术应用超越了“炫技”层面，有效提升学习效率，这得益于学校对教师信息技术培养的持续支持。孟莎老师从阅读教学本质切入，强调需把握三对关系，即学生与文本、教师与文本和教师与学生。她认为在学生与文本层面，徐老师的第一课时引导学生提取信息、推断态度（识别→概括），蔡老师的第二课时则深化批判思考与词汇应用（理解→产出），体现语言与思维的递进；在教师与文本层面，教师通过分层提问策略和情境化任务（如数字人互动）引导学生探索文本深度，避免直接灌输解读；在教师与学生层面，AI时代教师更应警惕技术的过度使用，保障学生主体性思维发展空间。汤青老师在总结发言中指出第一课时的作业和第二课时的设计突破词汇教学局限，紧扣语篇主位推进结构整合信息衔接与意义建构，引导学生探讨公民新闻（citizen journalism）的责任伦理，深化学科育人价值，并强调教师在 AI 应用中的再评价作用及学生隐私保护。活动尾声，唐文洁老师表示从数据驱动的精准教学，到逆向设计的课程重构，再到人机协同的评价创新，技术正在重塑教学的底层逻辑。此次活动是新起点，未来将让技术真正成为撬动学生深度学习的支点。

2025年5月26日，新加坡南洋女中师生代表团一行来到市三女中，和我校师生进行了友好交流访问，开启了两校教育交流的新篇章。通过传统文化交流、校史参观以及课堂互动等活动安排，我校以热情的姿态迎接远方来客，双方在交流中增进了解，交流了文化底蕴，在互动中收获友谊，体验感丰富。我校潘敬芳校长热情地接待了三位新加坡南洋女中来访教师，畅谈了中新两国的女校发展，分享了两校女子教育课程建设的经验。此次新加坡南洋女中的到访，为两校师生搭建了珍贵的交流平台。沪语交流、课堂互动、美食文化介绍与精彩舞蹈，展现了多元文化魅力，两校在互动中，进一步增进了双方的情谊。

2025年5月23日下午，全球知名的课堂对话与教学探究领域专家、英国剑桥大学教育学院教授Sara Hennessy，英国剑桥大学教育研究员纪颖博士，以及华东师范大学课程与教学研究所的石雨晨副教授，共同莅临上海市第三女子中学，与我校外语教研组开启了一场关于数智赋能英语课堂教学的深度交流与思维碰撞。在此次别开生面的国际教学交流活动中，我校王琪老师以以一堂聚焦文化素养和思维品质的英语课，结合数字化及多媒体技术运用，展示了我校在英语教育领域的创新与实力。在AI高品质课堂分析实验室里，王琪老师以《英语》上教版必修第三册第四单元Travellers’ Tales中Cultural Focus板块阅读语篇The History of Route 66为教学文本，以时间线为脉络，引导学生探究美国66号公路的重要历史意义。在课堂上，王琪老师巧妙地利用多媒体技术，包括“数字人”对话、AI图片生成、AI信息检索、多媒体音视频播放等，通过一系列递进式的学习活动设计，引导学生在课本阅读的基础上，深入思考承载着中国人文历史意义的重要道路。不仅让学生通过形象生动的方式，掌握了课本教学内容，更在头脑风暴和自主学习过程中，提升了文化认知水平和辩证思维能力。课后，我校潘敬芳校长对来访学者介绍了市三女中在数智赋能教学领域的探索与实践。通过构建智慧课堂、大数据分析、人工智能辅助“三位一体”的教学体系，实现了教学质量的显著提升。课堂上，学生们可以随时通过智能终端分享观点、参与讨论，教师也能根据实时反馈及时调整教学节奏，实现 “以学定教”。来自英国剑桥大学的教授Sara Hennessy和研究员纪颖博士对王老师的课堂给予了高度评价。她们表示，王老师在课堂上引导学生开展小组合作学习，通过教学活动设计，高度调动学生的主观能动性，让学生充分融入课堂，是一堂非常“engaging”的英语课。同时，她们对于课堂中使用的“数字人”技术给予高度肯定，“数字人”的对话形象化地突出了教学任务，为学生进一步探索语言发展提供了很好的模板和强有力的支撑，是数字赋能英语教学的重要体现。最后，华东师范大学石雨晨副教授就课堂分析、教师培训以及教师探究等方向展开了深入交流，结合剑桥大学教师研究交流中心（Camtree）在研发系统的师训材料和支持教师自主探究等方面的先进性、引领性与专业性，为未来的数字赋能外语教学发展提供灵感与建议。

5月20日清晨，市三女中五四楼前气氛热烈，一场温馨而振奋的“学姐加油活动”在此举行。高二（4）班周天流担任主持，全校师生共同为即将奔赴高考战场的高三学姐送上祝福。高二年级代表权艾琳同学介绍了师生精心准备的礼物，高二同学们亲手将这份饱含爱意的心意送到学姐手中。紧接着，高二学妹结合学科特色，朗诵《笔尖上的星光》，以诗意表达对学姐的期许与祝愿，现场气球、竖幅、彩带交织，氛围温馨感人。高三学姐代表高三（1）班周俊妤发言，分享了高三备考的酸甜苦辣，字里行间满是对母校和师生的感恩。随后，全体高三学生庄严宣誓，以坚定的誓言展现迎战高考的决心。抬眸四顾乾坤阔，日月星辰任我攀。愿大家如花树葳蕤，如群山巍巍，在这个骄阳似火的季节，拥抱最炙热的梦想！

上海市第三女子中学是一所蜚声海内外的百年名校，亦是中国近代女校历史保存最为完整的学校。女校，不仅在于只有女生，更在于专属于女生的教育思想和课程设计：国家课程的校本化实施提升女生的学科能力，女校课程的特色化建设全面提升女生的科学素养、人文情怀和审美情趣。大学体验、品味生活、中西讲坛……，为女生的将来给予能力、心智、情趣成长的广阔空间。女校的女生得天独厚，有更多的表现机会，学校也尽可能提供各种尝试锻炼的空间，鼓励女生走出舒适区，敢于尝试新事物、探索新的表达方式，关注女生独立性格与合作精神、实践能力与创新能力的培养。为增进优秀初三毕业生及家长对市三女中的了解，帮助学生成功跨越升学的关键阶段，我校定于2025年5月25日(周日)下午举行线下校园开放活动，欢迎本市初三毕业生和家长（不超过一位家长陪同）踊跃参加。校园开放日活动时间：5月25日（周日）下午（任选一个时间段）第一场：13:00——14:30第二场：14:00——15:30校园开放日预约及签到流程：1.预约：即日起至 5月21日(周三)15:00，学生通过二维码提交个人信息，额满即止。预约第一场：二维码预约第二场：二维码2.签到：活动当天，请预约成功的学生以填写预约信息时的微信进行现场扫码签到，如签到成功，需凭学生相对应的身份证（或电子学生证），作为入校凭证，在预约时间内进入校园。进入校园后，跟随志愿者参与学校各项活动。学校地址：江苏路 155 号交通信息：地铁2号、11号线(5号出口)，公交01、20、44、54、62、138、737、825、 923、941 等。咨询电话：62524141 工作日 8:30-16:30 (若无人接听，请稍后再行拨打)感谢各位学生与家长对市三女中的关注，热忱欢迎优秀应届初中毕业生参加校园开放日活动！友情提示：因学校场地有限，不提供停车位，建议家长绿色出行。此次校园开放日不组织报名，不收集学生信息，不开展任何形式的学科类文化科目的考试和测试，不接收学生自行携带过来的个人资料，不接收学生通过学校官方邮箱发送的含有个人信息的邮件。

自2024年度上海市基层团组织典型选树工作启动以来，我校团委在团区委、校党委指导下，深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想及重要讲话精神，对标“政治站位高、组织基础牢、联系服务实、作用发挥强、规范建设好”的选树标准，着力提升引领力、组织力、服务力和大局贡献度，在典型选树工作中表现突出，获团市委通报表扬。

2025年5月9日下午，复旦大学战玉冰教授向我校女儿红文学社开展了一场别开生面的创意写作指导讲座。本次讲座围绕当代作家马伯庸所著小说《长安的荔枝》展开。战教授带领同学们品味这部作品中唐朝时期的社会风貌和其中所反映的现代职场困境，并对如何由古诗词进行小说创意改写进行了深入的交流。在这场讲座中，女儿红文学社的同学们不仅探索了如何将经典诗歌转化为生动的小说，更深刻体会到了从“脑洞”到实际写作之间的距离。通过这次活动，每位参与者都经历了从构思、讨论到初步创作的过程，这不仅是对文学创作技巧的一次全面锻炼，更是对自我表达能力的一次深度挖掘。这次活动的意义在于激发了大家对未来写作的无限可能。无论是继续完善现有的改编作品，还是尝试新的创意，每一次写作都是一次新的探索和成长。希望社员们带着今天的收获和启示，继续在文学创作的道路上勇敢前行，用文字记录下每一个灵感瞬间，编织出一个个动人心弦的故事。期待下次相聚时，能看到更加成熟和精彩的创作成果！

2025年4月底，高二年级聚焦准高三学生面对学业压力的心理调适，开展了以“晴雨表前拆焦虑，坐标系中共攀登”的全员导师活动。导师们通过个性化备考策略、时间规划指导及目标拆解，运用正念呼吸、压力管理工具等方法帮助学生疏导焦虑情绪。师生在草坪漫谈、茶香对话等场景中深度互动，以成长型思维替代升学的焦虑，用科学方法与暖心支持点亮前行灯塔，为迎接高三挑战注入信心与韧性。

2025年5月9日下午，我校与法国友好姐妹学校克莱芒•马罗中学（Lycée Clément Marot）通过远程连线的方式，用音符跨越山海，举办了一场共享东西方文化交融的艺术盛会。本次联合远程音乐会不仅是一场视听盛宴，更是中法两国文化交流与友谊的见证，获得了两校师生的热烈反响。演出开始前，上海市第三女子中学校长潘敬芳女士与法国克莱芒•马罗中学校长布梅豪勒先生分别致辞，表达了对此次交流活动的支持与期许，希望两校的友谊在文化交流中不断加深，同学们能在艺术的熏陶中开阔视野，成为兼具艺术修养与国际视野的时代新青年。本次联合远程音乐会，采用了双向网络直播的模式。相隔万里的两座会场在云端连结，中法两校师生既可以在现场看到各自学校的舞台，也能通过会场大屏幕跨越山海看到对方学校会场传来的实时画面。两校学生主持使用中、英、法三种语言代表师生在云端实现了实时问候。本次音乐会共分为上下两个半场，每个半场均包含两所学校的演出各一组。上海市第三女子中学行进打击乐队的《组曲》表演拉开了上半场的序幕，激昂的鼓点瞬间点燃了现场的气氛，展现了青春的活力与激情。随后，克莱芒•马罗中学的同学们带来了莫扎特安魂曲《拉克里莫萨》选段以及路易斯•拉赫的《埃斯塔卡》。深沉而庄严的旋律如同清澈的溪流，传递着经典音乐的无穷魅力。下半场，上海市第三女子中学弦乐团登场，由陶乐先生指挥，演奏了格里格《霍尔堡组曲》第一乐章与柴可夫斯基《C大调弦乐小夜曲》第三乐章。她们用精湛的技艺和真挚的情感，赋予了经典乐章全新的生命力。第二首《青春舞曲》则以新疆民歌为主题，曲调悠扬婉转，带大家领略了中国多民族文化的灿烂多姿。国家一级指挥林友声先生担任指挥。最后，克莱芒•马罗中学的两支乐队为大家带来《快乐相聚》和《幸运儿》，欢快的旋律传递着无尽的热情与朝气。艾瑞莎•富兰克林的《思考》为这场跨国音乐盛会画上了绚丽而圆满的句号。我校与克莱芒•马罗中学自2016年起成为友好姐妹学校。九年来，两校开展了五次交流互访和多次线上主题交流。克莱芒•马罗中学位于法国洛特省首府卡奥尔市，学校始建于1886年，是一所面向法国洛特省南部学区招生的国家公立高中。音乐是生活永不熄灭的灯火，承载着我们澎湃的感情，治愈着我们的心灵。本次两校联合远程音乐会让音符打破国界，增进了两校情谊，更在同学们心中种下了艺术与文化交流的种子。相信在未来，这些种子将生根发芽，绽放出更加绚烂的文化之花，让中法两国的友谊在青春与艺术的浇灌下愈发深厚！

在2025年4月底，高一年级开展了以“学业领航，心灵润养”为主题的全员导师制活动。时逢期中考试，导师们利用此次契机，和同学们共同探讨各学科的学习特点、选科规划的主要重点等等。同时，作为学生们信任的对象，导师们更是精心设计了各类活动，例如茶话会、书评会、角色扮演等，旨在鼓励同学们分享自己日常遇到的困惑，舒缓学业压力，并且为她们的未来发展提供方向与精神支柱，给予高一年级学生们来自学校和导师们的温暖。