3月12日，红河州教育人才“组团式”帮扶数学学科帮扶工作启动仪式暨学科组第一次研讨活动在绿春县高级中学举行，州教科所相关负责人、绿春县教育体育局相关领导到会致辞。

启动仪式结束后，数学学科帮扶组组长——来自上海市第三女子中学、现在绿春县高级中学帮扶支教的李蓉老师带领数学学科帮扶组成员开展了第一次研讨活动。

研讨活动以“专题讲座+公开课”的形式进行。李蓉老师先作《强化视觉表象，提升数学素养》专题讲座，通过实际案例与现场互动，李蓉向教师们阐释了如何利用视觉化教学激活学生思维，渗透数学核心素养，并结合学情分析，展示将抽象概念转化为直观图像的教学策略。李蓉指出，判断一个学生是否努力学习不能只看是否大声读、学习时间是否长，关键要看大脑是否发力，视觉表象的清晰度和稳定性才是判断学习努力程度的重要标准。 

公开课展示环节，来自建水一中、现在绿春高级中学帮扶支教的普微老师以《圆锥曲线解答题告别零分策略》为课题，聚焦解题技巧与逻辑梳理，帮助学生突破难点，努力克服空白卷现象；绿春高级中学本土教师戴有福老师则以《函数的极值与最大（小）值》为内容，融合生活实例、时政热点及游戏环节，激发学生主动探究。两堂课分别体现“策略指导”与“情境互动”的教学特色，展现帮扶团队与本土教师的协同成果。

评课环节，听课教师分组评议公开课亮点与改进建议。教师们就教学策略、学生参与度等深入交流，为后续教学实践提供新思路。

本次活动采取“线下+线上直播”的方式进行，除绿春县高级中学数学教师及帮扶组成员线下参会外，我州高中数学教师共有1886人次线上参会。活动通过“理论指导+实践示范+反馈优化”的闭环模式，有效促进了区域教师专业成长。

参加此次活动的数学学科帮扶团队成员表示信心满满，相信在李蓉老师的引领下，一定能发挥自己的专业特长，助力红河州教育高质量发展，为自己的支教生涯谱写绚丽篇章。