习近平总书记指出：教师应具有启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。习近平总书记对教师职业的深刻阐述，不仅是对广大教育工作者的殷切期望，也是新时代教育发展的方向标。市三女中在开学伊始的班主任系列培训活动的开展，正是对这一教育理念的具体实践和深入探索。通过史菊辉班主任工作室与学校德育部门的精心组织，为班主任们搭建了一个学习交流、共同成长的平台。潘敬芳校长，夏磊副校长等校领导关心参与本次班主任系列培训活动。

2024年9月3日，班主任工作室主持人史菊辉携工作室成员聆听了上海市德育中心叶文婷老师“关注生命需求，学做人生导师”的主题讲座。

叶老师分别从“懂教师”、“懂学生”、“懂方法”三个方面娓娓道出当代德育工作者应该具备的能力与素养。她指出，我们不仅要理解教师的角色要求、责任与使命，还要通过理论学习与教育实践掌握学生身心发展的规律以及不同年龄段的普遍特征。在此基础上，我们要努力走进学生，了解他们的困惑、烦恼与期望，从而更有针对性地满足学生的需求。这就要求老师们掌握科学、恰当的方法来提升育人能力。叶老师从四个方面具体展开：课堂育人，让每一个学生都感受成功；善于沟通，让每一次对话都鼓舞人心；给予关爱，让每一个学生都向往未来；尊重差异，让每一个学生都看到希望。她通过生动的事例，辩证的分析引领班主任们对德育育人进行进一步思考，带来很多启发。

整场讲座内容丰富，让德育工作者们看到了教师在引领学生个性发展这一过程中的重要作用，并始终牢记：学生不是我们灌输知识的容器，要把他们回归到“人”、回归到“生命体”、回归到“教育主体”。讲座结束后史菊辉工作室的成员就自己的工作困惑、思考与叶老师进一步交流，收获了鼓励与建议。

为进一步巩固专题讲座的学习成果，提升班主任们的实务操作能力，学校德育部门于9月9日举办了面向全体班主任及见习班主任的实务培训。夏磊副校长在培训中强调了“勤看、善思、多做”的班主任工作理念，鼓励大家在日常工作中要勤于观察学生动态、善于思考教育问题、勇于实践创新方法。

德育主任苏莹老师和副主任董亚芳老师则分别就主题活动和行规纪检两大方面进行了详细讲解。他们结合具体案例和工作经验，分享了优化班主任工作的路径和策略，帮助班主任们更加明确自身的工作职责和价值所在。