2011学年度教育处工作计划

本学期在抓好常规工作的基础上，将形成以下三个亮点：

一、教育剧场做出特色

1、完成教材初稿

教育剧场教研组在一年实践和研究的基础上，积累了大量的原创教案，得到了专家的一致肯定。在假期中，教研组成员用大量的时间将这些教案整理出市三教育剧场校本教材的雏形，这学期，将补充整理，并在专家的进一步指导下，完成教材初稿。这将成为市三教育剧场课程的一个标志性的发展。

2、课题进入中期研究

教育剧场既是实践，又是研究，建立了课题，成为市级研究项目。现在已经积累了大量的教学实录、学生感言等原始材料，教师的理论也有了提高。这学期学校将由教研组和科研室共同完成两万字的研究报告。这一研究，将对过去一年的实践经验，进行总结，反思，是在理论方面的重大进展。

3、更加显示学校特色

《薛正》这一学生剧获得市一等奖，说明：学生不仅有较高的演出水准，而且剧本贴近学校，有特色。教育剧场将进一步发挥教育功能，显示学校特色，演出更多的反映学校生活，女生生活的作品。形成一批优秀校本，成为学生教育的校本资源。

4、发挥辐射作用，推动教学改革

假期的以教育剧场为主题的教师培训得到好评。教育剧场的成功体现了很多先进的教育理念，对各个学科的教学都有积极的借鉴作用，比如学生互动，德育渗透，创新精神，团队合作等。所以这学期，还要多搞这样的培训活动，还要开设一系列专家。

二、女性特质研究进一步发展

1、成为高一高二必修课程

去年在高一开展，各个教研组虽然效果还有所差别，但总体很认真，有些教研组取得很好的效果，有学科特点，并和年级德育活动紧密结合。比如政治组开了年级研究成果交流大会，体育组出了年级小报展示，化学组进行了年级黑板报评选。这学期将利用午会课，将这一课程升格为高一高二的必修课。每教研组负责三讲，教师两讲，学生成果交流一讲，共三周，转入下一教研组。

2、提升课程质量

改变过去小课堂的教学方式，全校共听，对教学质量提出了更高的要求。要求教研组集体备课，集中优势，推举教师，推出最好的课程。比如不是泛泛介绍，而是要有案例分析，不是泛泛谈些大道理，要有较小和较新的切入点，不是大报告，而是生动形象吸引学生，还要有PPT，还要有学科特点，。所以教研组要高度重视，组长是第一责任人，讲是一个人，但反映的是整组的水平。学校将组织学生和主管部门考评，选出优秀的教研组，给予专项奖励。

3、形成校本教材

每个教研组完成之后，将文字材料，PPT，交到教育处，积累成为女性特质研究的校本教材。

三、国际理解教育要有新的突破

1、进一步发挥学生作用

我校的国际理解教育一直很有特点，特别是最近的一些活动给了我们启示，比如台湾花博，新加坡学生论坛等，都以学生为主体活动，效果良好。下学期开始凡是外事活动，要多由学生自己设计，组织。并且要有更多的课题研究。德育和外事要进一步结合。

2、进一步开拓国内和社会资源

外事不一定走出国外。学生最近的社会实践活动也给了我们很好的启示。到外资企业看不同的管理理念，和外方人员谈跨国生活感受，都是进行国际理解教育的资源，而且很受学生欢迎。

3、完成市级重点课题

国际理解教育被市德育中心列为重点课题，德育部门将在这方面进一步探索研究，完成课题。

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