为了提升高中体育专项化教学质量，探究数字赋能背景下培育学生体育核心素养的有效路径，2024年12月23日，“研思并进·追求卓越——上海市高中体育与健康学科‘双新’实践青年教师研修团队教学展示暨长宁区中学体育专题研讨”活动在上海市第三女子中学举行。

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）高中体育教研员李芳芳，上海市杨浦区高中体育教研员、上海市体育特级教师、正高级教师李荔，上海市体育正高级教师俞峰，上海市长宁区中学体育教研员、上海市体育正高级教师马雪明，上海市第三女子中学校长潘敬芳出席活动。此外，上海市高中体育与健康学科“双新”实践青年教师研修团队，长宁区高中体育学科带头人陈星星、唐莉、顾云华、陆凯华，长宁区中学骨干教师等50余人参与活动。

上海市第三女子中学教师武钰婕带来了教学实践《四级有氧舞蹈（18-16)：造型与配合》。课中，学生在问题驱动下思考探究，在自主合作下创意设计，在巩固四级有氧舞蹈组合动作的基础上尝试多种个性化肢体语汇；练习时，各组利用平板进行拍摄、回放；以评促练，在练习前后、赛前、赛后都提供了指向明确的评价指标，使学生明晰学练情况并针对性优化；尝试使用快捷切屏功能，将摄像机记录的练习视频当堂课回放，直观反馈问题；创设赛演情境，凸显操舞运动的表演性特征，组织学生进行个性展示，在比赛中激发对健身健美操专项知识与技能的深刻理解；在区域特色“1033”体能练习模式下开展体能课课练，利用“剪映”App剪辑的个性化体能音乐引导学生投入练习，达到了预期的学练成效。

研修团队成员代表围绕本次活动进行交流与点评。大家肯定了第四组成员的精心筹备与精彩展示，并针对单元教学设计文本、“学、练、赛、评”一体化在课中的体现、信息技术赋能体育课堂的有效落实路径等方面提出了优化建议。