共同学习 一起成长

孙莹家长

自古以来，人们深知家庭教育对孩子的重要性。从一个人接受教育的过程来看，家庭教育是—个人接受时间最早、最长、影响最深的教育。一个人从出生到成人，都离不开家庭教育的影响。我们作为家长充分认识到这一点，为了教育孩子，必须提高父母的素质，做父母的只有“爱学”、“乐学”、“善学”才能与时俱进，成为合格的家长。其实，父母教育孩子的过程，也是父母与孩子共同学习、互相学习，一起成长的过程。

两代人由于成长的社会环境不同，适应环境变化的能力也不同，因此，很容易产生“代沟”。而交流是最好、最直接的沟通方式，要成为孩子的朋友，应以朋友的身份与孩子“以心换心”，进行平等的对话，尊重孩子的独立性。如果有时对某件事双方意见相左，应该平心静气地交换彼此的意见和态度。若是发现孩子的意见更合理，我们做父母的就应该心悦诚服地接纳她的意见，或者将双方的意见取长补短、互相融合，做到相互体谅。在接纳，容忍的基础上，因势利导。比如，这次学校推荐学生参加中美青年教育交流活动，孩子对我们讲了这件事后征求我们的意见。我们设有立即表态，而是先详细询问了她自己的想法，于是她谈了对可能落下功课的担忧。我们听了以后，以朋友的身份与她—起分析了报名参加推荐

这件事的利弊二个方面，让她明白：报名参加推荐中美青年教育交流活动，不论成行与否，对她都是一次能力的培养和锻炼，作为学生，不仅要重视知识的获取，更加重视能力的培养。

其实，家长的权威并不是在发号施令要孩子言听计从上体现的。我们不能把自己单纯地定位在“长者”的角色上，对孩子多是“教导”、“指挥”，而忽视了“朋友”的角色在教育孩子中的作用。我们应该把孩子视为家庭中平等的一员，加以积极引导和启发，与孩子共同分享愉快和难过；学习与他们沟通的技巧，营造平等自由宽容的交流气氛，给予孩了足够的尊重，孩子才会乐于向你敞开心扉，亲子间的隔膜自然会被打破，教育不愁没有好的结果。

现代社会，科技日新月异、信息瞬间万变。孩子学习和适应新事物的能力常常优于父母，必然会走在父母的前面。而此时，父母应主动学习、与时俱进，了解孩子的爱好，力求与她建立共同语言。其实，家长与孩子两代人的影响是双向的，孩子将自己的兴趣、爱好、知识、经验、观念等“反哺”给家长，家长也要反过来向孩子学习，这一点我们也是很有体会的。因此，在家庭中，惟有互为教育者和被教育者，才能在平等、双向的关系中相互学习，相互促进，“父母与孩子一同成长”，伴随孩子一起跨入人生的新阶段。

这次孩子获得学校第六届“IACE女孩”荣誉称号，作为家长我们感到这是学校德育的成效。“IACE”是市三教育的特色，它很好地体现了新时代女性应有的基本素质。在这里，我们作为家长衷心地感谢为之付出心血的各位老师。